14h30 Sessão de Abertura : 

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• João Moutão, Presidente do Instituto Politécnico de Santarém; 
• Maria Potes Barbas, Diretora da Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém ;
• João Samartinho, Pró-Presidente para a área da Internacionalização e Cooperação do IPSantarém;

14h45 Sessão I – Cooperação internacional, multiculturalidade, trabalho colaborativo e resiliência.

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Moderador: Paulo Resende Silva – Universidade de Évora (Portugal).

Oradores: 

• Luís Rodrigues; Marisa Lopes; Lamine Tavares. “Avaliação das aprendizagens num modelo de B-learning síncrobo: o caso da Universidade de Santiago”. Universidade de SantiagoMaria Júlia Pantoja; Miriam Oliveira; Laize Andrade. “Qualidade de Vida no Teletrabalho (e-QVT) Obrigatório: diagnóstico de gestores no setor público brasileiro. Universidade de Brasília (Brasil)  (Cabo Verde);
• Maria Júlia Pantoja; Miriam Oliveira; Laize Andrade. “Qualidade de Vida no Teletrabalho (e-QVT) Obrigatório: diagnóstico de gestores no setor público brasileiro. Universidade de Brasília (Brasil);
• Rogério Romão; Celina Maibeze; Ricardo Mulango. “Ensino Online – Caso do Instituto Superior Politécnico de Gaza”.  Instituto Superior Politécnico de Gaza (Moçambique);

16h00 Sessão II – Transformação Digital e Inteligência Artificial 

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Moderador:

• Luís Cláudio Barradas – Instituto Politécnico de Santarém;

Orador convidado: 

• David Mendes. “Transformação Digital (TD) e Inteligência Artificial (IA): A IA na TD permite que os gigantes nos tracem o perfil, e aos nossos semelhantes, e porque é que não nos estamos a proteger mesmo com as ferramentas para tal (RGPD)? Será que não queremos?”.  Instituto Politécnico de Santarém.

Painel de Autores – Apresentações temáticas:

• Rodrigues, A.; Rhodes, B.; Cambinda, D.; Lourenço, P.; Mota, R. & Aires, T. Classification of Handwritten. ESGTS IPSantarém;
• Rodrigues, A.; Rhodes, B.; Cambinda, D.; Lourenço, P.; Mota, R. & Aires, T. Classification of Handwritten. ESGTS IPSantarém;
• Marques, A. O meta-dataset “Am Triangle” para experiências com Supervised Machine Learningh. ESGTS IPSantarém;
• Amorim, R. & Madeira, F. Towrd to na Education 4.0 – Powered Teaching Model for Higher Education. Federal University of Alagoas;
• Moreira, A.; Marques, A.; Modesto, C.; Nobre, N.; Silva, R. T.; Silva. R. & Oliveira, W. Processmaneto de linguagem natural aplicado à inteligência artificial. ESGTS IPSantarém;
• Rubio, G. A utilização de IA para cyber-segurança. ESGTS IPSantarém;
• Patrícia, P & Lima, V. Inbound Learning: uma nova metodologia de ensino. Crovisoft, Lda;
• Firmino, M. L. & Silva, P. F. “O desafio da gestão do talento no contexto da transformação digital em curso. Uma análise a empresas do Alentejo”. ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa;
• Souza, N.P. & Vargas, S. “Educação Financeira como Estratégia de Inovação Empreendedora”. Instituto B2. Brasil;

17h15 Sessão de Encerramento:

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• Luís Cláudio Barradas, Domínio Científico das Ciências Exatas e Engenharia da UI_IPSantarém;
• João Samartinho, Vice-Presidente Pólo em Literacia Digital e Inclusão Social do IPSantarém (CIAC);

Todos os trabalhos aceites serão publicados na Revista da UI_IPSantarém, Vol. 9, N.º 4 (2021), com ISSN, e disponibilizados em 

https://revistas.rcaap.pt/uiips/ 

Gabinete de Mobilidade e Cooperação Internacional do IPSantarém.

Domínio Científico CEE da Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém.

Pólo em https://www.ipsantarem.pt/pt/unidades/investigacao/Literacia Digital e Inclusão Social do Instituto Politécnico de Santarém do Centro de Investigação em Artes e Comunicação.